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教师实践性知识是教师职业专业化的关键性体现,教师实践性知识的特征包括对象的独特性、来源的经验性、样态的整合性和传播的缄默性。教师实践性知识要以理论知识为基础,在实践的环境中,通过教师不断的探索、反思生成。
教师实践性知识的特征与生成机制研究
【摘 要】
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教师实践性知识是教师职业专业化的关键性体现,教师实践性知识的特征包括对象的独特性、来源的经验性、样态的整合性和传播的缄默性。教师实践性知识要以理论知识为基础,在实
【机 构】
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北华大学教育科学学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年03期
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