论文部分内容阅读
对于老师而言,快乐就是桃李满天下;对于农民来说,快乐就是收获后的喜悦;对于你来说,快乐或许就是助人之后的幸福感;而对于我而言,快乐就是在书法的浸润中成长!
走进书法的殿堂
在我二年级升三年级的那个暑假,妈妈就送我去学书法了。当我走进那书法的殿堂,一阵阵墨香迎面扑来,这墨香使人忘记烦恼,让人沉浸其中。看着哥哥姐姐们在纸上龙飞凤舞,我心中有种说不出的欲望,它驱使着我走进了书法的殿堂。
刚开始时,我觉得写书法特别有趣,就像一个快乐的小精灵,在纸上尽情地跳跃、飞舞。教书法的张老师说我很有天赋,这让我又增强了练书法的信心。
感受书法的芬芳
初学硬笔书法,张老师说:“心里不要着急,把每个笔画写好,摆好字的结构。”于是,我静下心来,在老师的指导和鼓励下认真练习。
先练习基本笔画,老师给我示范,我注意观察老师的运笔动作和书写的位置,然后模仿写。老师让我大胆落笔,随时调整笔画的位置。就这样,课上听老师讲解加上练习,课下回家自己临帖练字,三年坚持下来,有了很大的进步。
老师说我基本功比较扎实,可以练习软笔书法了。我欣喜地握着毛笔,心里想着怎样顿笔、收笔、提笔,顺着心中的节奏,自然生成。
收获成功的喜悦
在老师的指引下,我的书法水平有了很大的提高,在县里的书法比赛中屡屡获奖,从三等奖到一等奖,点点滴滴,我在快乐中收获,一张张奖状描绘出我成长的足迹。
去年六月份,我和妈妈一起参加了县里举办的首届师生规范汉字书写比赛,我获得小学组一等奖,妈妈获得教师组一等奖。这是最让我感到开心和自豪的事儿,别人都说我是“青出于蓝而胜于蓝”。我暗下决心,一定不负众望,把书法练得更好!
在练习书法的同时,我的作文水平也得到了提高。先是在学校的“感恩父母书信大赛”中获奖,后来我的作文又发表在《武强文学》上,这学期我的作文还获得了河北省的三等奖。
我喜欢书法,我认为它是一种最美的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力的大字,我喜欢那种酣畅淋漓的感觉,更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。练习书法真是一种最美的艺术享受,我愿在书法的浸润中快乐地成长!
走进书法的殿堂
在我二年级升三年级的那个暑假,妈妈就送我去学书法了。当我走进那书法的殿堂,一阵阵墨香迎面扑来,这墨香使人忘记烦恼,让人沉浸其中。看着哥哥姐姐们在纸上龙飞凤舞,我心中有种说不出的欲望,它驱使着我走进了书法的殿堂。
刚开始时,我觉得写书法特别有趣,就像一个快乐的小精灵,在纸上尽情地跳跃、飞舞。教书法的张老师说我很有天赋,这让我又增强了练书法的信心。
感受书法的芬芳
初学硬笔书法,张老师说:“心里不要着急,把每个笔画写好,摆好字的结构。”于是,我静下心来,在老师的指导和鼓励下认真练习。
先练习基本笔画,老师给我示范,我注意观察老师的运笔动作和书写的位置,然后模仿写。老师让我大胆落笔,随时调整笔画的位置。就这样,课上听老师讲解加上练习,课下回家自己临帖练字,三年坚持下来,有了很大的进步。
老师说我基本功比较扎实,可以练习软笔书法了。我欣喜地握着毛笔,心里想着怎样顿笔、收笔、提笔,顺着心中的节奏,自然生成。
收获成功的喜悦
在老师的指引下,我的书法水平有了很大的提高,在县里的书法比赛中屡屡获奖,从三等奖到一等奖,点点滴滴,我在快乐中收获,一张张奖状描绘出我成长的足迹。
去年六月份,我和妈妈一起参加了县里举办的首届师生规范汉字书写比赛,我获得小学组一等奖,妈妈获得教师组一等奖。这是最让我感到开心和自豪的事儿,别人都说我是“青出于蓝而胜于蓝”。我暗下决心,一定不负众望,把书法练得更好!
在练习书法的同时,我的作文水平也得到了提高。先是在学校的“感恩父母书信大赛”中获奖,后来我的作文又发表在《武强文学》上,这学期我的作文还获得了河北省的三等奖。
我喜欢书法,我认为它是一种最美的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力的大字,我喜欢那种酣畅淋漓的感觉,更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。练习书法真是一种最美的艺术享受,我愿在书法的浸润中快乐地成长!