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期刊论文
政治课堂教学对话的学科属性
政治课堂教学对话的学科属性
来源 :教育研究与评论:中学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youlanbihai
【摘 要】
:
任何一个课堂教学中进行的对话应该有其共性的要求,如对话双方态度要友善、对话气场要和谐、相互的应答要有逻辑性和针对性,等等.除此之外,作为一门以培养学生的政治认同、理
【作 者】
:
沈青青
【出 处】
:
教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
教学对话
学科个性
政治课堂
属性
课堂教学
政治认同
理性精神
法治意识
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任何一个课堂教学中进行的对话应该有其共性的要求,如对话双方态度要友善、对话气场要和谐、相互的应答要有逻辑性和针对性,等等.除此之外,作为一门以培养学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等要素为核心素养的学科,显然也有自己特殊的学科个性.
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