顺势而为 促成探究

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在科学探究教学中,通过为学生提供他们熟悉而且能够引起学习兴趣的探究内容来展开探究活动,是科学课教学的基本做法。面对教材提供的教学内容,许多教师往往会对教学内容做进一步地挖掘,以发现内容所具有的典型的科 In science inquiry teaching, it is the basic practice of science teaching to provide students with inquiry activities that are familiar to them and can arouse their interest in learning. Facing the teaching contents provided by the textbooks, many teachers tend to further excavate the teaching contents to find out the typical subjects
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