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数学作为一门学科,有其独特的德育价值,加强数学学科德育尤为重要,当今数学学科德育中仍然存在教师和学生德育意识不强、德育目标模糊、德育方式匮乏等问题,因此,把握数学学科德育内涵,通过转变教师观念、增强德育意识、领会德育要素、拓宽德育途径等策略来加强数学学科德育建设。
数学学科德育:内涵、问题与策略
【摘 要】
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数学作为一门学科,有其独特的德育价值,加强数学学科德育尤为重要,当今数学学科德育中仍然存在教师和学生德育意识不强、德育目标模糊、德育方式匮乏等问题,因此,把握数学学
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2016年03期
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