【摘 要】
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中学语文教材收入了不少写景状物,借景抒情,托物言志的散文、诗歌、小说.它们或者把寓意寄托在一朵花、一根草、一棵树、一只鸟身上;或者通过一座山峰、一条河流、一个池塘、
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中学语文教材收入了不少写景状物,借景抒情,托物言志的散文、诗歌、小说.它们或者把寓意寄托在一朵花、一根草、一棵树、一只鸟身上;或者通过一座山峰、一条河流、一个池塘、一种颜色表达思想感情及理想志向.文笔优美,意境深邃,艺术感染力强烈,很受学生喜爱.但是,如果教师讲授不得法,或者把它分析得支离破碎,枯燥干涩,沉闷无味,导致教学的失败.要想教学成功,就要精心构思,调动多种教学手段及方法,让学生感受和理解作品的画面美及内涵美.徒手画,就是一种有效的教学辅助手段.
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