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文章以独立学院的学生为研究对象，采用教育调查法，从学习态度、影响学习的因素、学习动机、大学的收获、对教学管理及课堂教学的看法和建议等几个方面对学生调查了解。根据学习动机理论和调查访谈的结果进行分析，提出对教学管理及教学设计改革的若干建议和启示。
独立学院学生学习动机和学习行为调查报告
【摘 要】
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文章以独立学院的学生为研究对象，采用教育调查法，从学习态度、影响学习的因素、学习动机、大学的收获、对教学管理及课堂教学的看法和建议等几个方面对学生调查了解。根据学习
【机 构】
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云南师范大学商学院
【出 处】
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职业圈
【发表日期】
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2007年08X期
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