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作文是高考语文占分最大的板块,符合文体规范是高中作文的最基础要求之一.全国卷作文题目中“文体不限”四字,却给教师学生带来了文体意识淡化的问题,加剧了“四不像”作文的现象.本文以高中作文文体教学为研究课题,结合调研得出的具体数据分析当今佛山地区高中作文文体教学现状、存在问题、问题原因以及提出：无论是教师的“教”还是学生的“学”中都必须重视文体意识的培养,突出作文的文体特征,从而提高作文质量.