论文部分内容阅读
在我省深入推进素质教育和新课程改革的大背景下，旧的课堂教学方式与新课程理念的矛盾、教学内容多与课时紧张的矛盾日渐凸显，开足开齐课程后，每科课时相对减少，如何保证教学任务的完成及教学质量的持续提升？我们认为“提高课堂效率”是解决这些问题的必由之路。因此，我们提出了“低负担、高质量，低耗时、高效率”的课堂教学总方针，并把“高效课堂教学模式的构建”作为济钢高中校本教研总课题来攻关，