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通过对当代大学英语阅读教学现状的分析，就如何提高阅读教学质量，培养学生阅读理解能力提出见解和对策。
加强大学英语阅读教学的思考
【摘 要】
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通过对当代大学英语阅读教学现状的分析，就如何提高阅读教学质量，培养学生阅读理解能力提出见解和对策。
【机 构】
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贵州民族学院大外部
【出 处】
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贵阳金筑大学学报
【发表日期】
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2004年3期
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