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由于应试教育的原因,很多孩子认为数学是枯燥无味的,在他们头脑中一提起数学课,仿佛就是无休止的计算.其实,数学应该是小学阶段最能吸引学生的有趣学科,因为它不仅具有工具性,还有较强的人文性,与生活实际密切相关.教师要上好一节农村小学数学课,就要发挥农村特色并根据本班学生实际,采取有效的教学.
农村小学教师如何上好一节数学课
【摘 要】
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由于应试教育的原因,很多孩子认为数学是枯燥无味的,在他们头脑中一提起数学课,仿佛就是无休止的计算.其实,数学应该是小学阶段最能吸引学生的有趣学科,因为它不仅具有工具性
【机 构】
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广东省河源市紫金县蓝塘中心小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年5期
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