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基于留守儿童的初中语文字词的有效敦学
基于留守儿童的初中语文字词的有效敦学
来源 :语文教学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junwen2009
【摘 要】
:
留守儿童是特殊的群体,由于长时间与父母分离,缺失完整家庭爱的体验,很容易出现一些心理问题,尤其是正处青春期的初中生。这需要语文教师充分利用语文学科对学生价值观、人生观、
【作 者】
:
张锦慧
【机 构】
:
连云港市新海实验中学教育集团
【出 处】
:
语文教学之友
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
留守儿童
初中语文
字词
有效教学
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留守儿童是特殊的群体,由于长时间与父母分离,缺失完整家庭爱的体验,很容易出现一些心理问题,尤其是正处青春期的初中生。这需要语文教师充分利用语文学科对学生价值观、人生观、世界观具有导向作用的优势,在教授知识的同时,关注学生的成长。即便是字词教学,也要基于留守儿童的心理特征有效进行。
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