【摘 要】
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“让每个学生都抬起头来走路。”这条箴言像苏霍姆林斯基教育词典瀚海里一朵洁白纯净的浪花,时时撞击着我们的心灵,引发我们深思。教育教学生活中,我们确实会碰到这样的情况,
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“让每个学生都抬起头来走路。”这条箴言像苏霍姆林斯基教育词典瀚海里一朵洁白纯净的浪花,时时撞击着我们的心灵,引发我们深思。教育教学生活中,我们确实会碰到这样的情况,一个班上总会或多或少出现“学困生”“德困生”。这些学生自卑,学习和行为习惯差,很少和同学、教师交流,也没有明确的学习目标和人生理想。怎样教育这些学生?“让每个学生都抬起头来走路”,是区别一个教师优劣的关键要素。
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