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随着新课程改革的逐步发展,老师如何提高自己的专业知识与教学的创新成为新课改的契机与需求,概念图作为一种新的教学模式正在逐渐发挥它的作用。在信息技术课堂中引入概念图能改变现有的课堂教学结构,培养学生的积极性、创造性。提高信息技术课堂教学的效率。
基于概念图的中学信息技术课堂教学的实例研究
【摘 要】
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随着新课程改革的逐步发展,老师如何提高自己的专业知识与教学的创新成为新课改的契机与需求,概念图作为一种新的教学模式正在逐渐发挥它的作用。在信息技术课堂中引入概念图
【机 构】
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长春师范学院传媒科学学院,山西省夏县南大里中学
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2010年4期
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