高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析

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数学思维能力主要是指学生在感性认识的基础之上,能够用分析、比较、演绎、归纳等思维方式,对数学以及日常生活问题作出判断与推论,从而认识到事物的本质和规律的能力。高中数学教学的主要目的是为了培养学生的数学思维能力。 Mathematical thinking ability mainly refers to the students on the basis of perceptual knowledge, can use analysis, comparison, deduction, induction and other ways of thinking, mathematics and daily life issues to make judgments and inferences, so as to recognize the essence of things and the ability of law. The main purpose of high school mathematics teaching is to develop students’ mathematical thinking ability.
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