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通过我领题的无锡市教育科学＂十二五＂规划课题＂优化学生作业评改方式的校本研究＂的研究发现,作业评价由关注知识目标的达成向关注学生情感目标的落实转换对提高学生学习兴趣、学习信心极为重要,关注学生情感体验应成为教师作业评价的自觉追求。
关注情感：教师作业评价的自觉追求
【摘 要】
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通过我领题的无锡市教育科学＂十二五＂规划课题＂优化学生作业评改方式的校本研究＂的研究发现,作业评价由关注知识目标的达成向关注学生情感目标的落实转换对提高学生学习兴趣、学
【机 构】
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江苏省宜兴市西渚中学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2015年9期
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