【摘 要】
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国外对开放式系统架构（OSA）概念的探索至今已有40多年。美国国防部模块化开放式系统方法（MOSA）正是建立在OSA概念之上，综合了采办和工程方法，来实现低成本、优化和快速能力升级的武器系统灵活开发。本文将集中讨论MOSA构建方法及其开放式架构的最佳实践，包括开放式任务系统、未来机载能力环境和传感器开放式系统架构。最后，本文讨论了MOSA在开放式架构上开展的工作及其挑战，以期对我国在航空电子OSA
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国外对开放式系统架构（OSA）概念的探索至今已有40多年。美国国防部模块化开放式系统方法（MOSA）正是建立在OSA概念之上，综合了采办和工程方法，来实现低成本、优化和快速能力升级的武器系统灵活开发。本文将集中讨论MOSA构建方法及其开放式架构的最佳实践，包括开放式任务系统、未来机载能力环境和传感器开放式系统架构。最后，本文讨论了MOSA在开放式架构上开展的工作及其挑战，以期对我国在航空电子OSA标准研究和实践上有所裨益。
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[目的]比较国内生产的47种含嘧菌酯农药急性毒性,为此类农药的安全使用提供毒理学依据。[方法]依据GB 15670-1995《农药登记毒理学试验方法》相关要求进行检测。[结果]5种农药大鼠急性经口毒性为中毒或低毒,42种为低毒或微毒。42种农药大鼠急性经皮毒性为低毒,1种为微毒。复配制剂中毒比例高于嘧菌酯原药/单一制剂。[结论]目前国内生产的含嘧菌酯农药大多为低毒农药,但部分复配制剂因可能存在联合
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职业教育不同于基础教育，对其综合评价应具有鲜明的职业特色。构建新的职业教育评价体系，促进职业院校培养具有职业特色的高素质应用型人才成为新时代职业教育的重要课题。该文在分析当前职业教育评价体系中存在的四方面突出问题的基础上，提出以“职业道德、职业心态、职业能力、职业视野”为特色要点的评价体系新思路。
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