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随着我国经济社会的发展，社会对新世纪的人才要求越来越高，从重视“高学历，高知识”的理论型人才到“高素质、高能力”实践型人才。为了适应社会的发展，保证培养出的人才符合社会发展的需求，将“教学做”合一的教学模式引进到推销实务的教学过程之中，已经成为众多高校的首推之选。“教学做”合一的教学模式也因其有较强的实践性的特点，迅速在推销实务的教学之中取得一席之地。那么将“教学做”合一的教学模式应用到推销实务的教学之中有着怎样的优势与不足，又该如何进行改进，文章对此将进行简单的探讨与分析。