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新课标要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，加强信息技术与学科教学的整合力度，以此促进教学方式的变革，为学生的多样化学习创造良好的环境，培养其信息素养和自主学习的能力，提高教学的整体效益。为此，我们的备课应重视多媒体运用的精心设计，以低廉的经济手段荻取多方面的资源，使更多的学生受益。在地理教学中，教师从激发学生的学习兴趣、培养学生发现性思维、发展学生的抽象思维能力等方面入手，精心设计多媒体教学内容，从而达到多媒体教学与学生一体化的效果。