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从播客辅助教学视角解析人本主义学习理论
从播客辅助教学视角解析人本主义学习理论
来源 :图书馆理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freeangel01
【摘 要】
:
播客是一种崭新的网络信息传输方式,它以其便捷性、趣味性、互动性、自主性等特征在大学英语教学中发挥着越来越重要的作用,基于播客的教学模式充分体现了人本主义学习理论中“
【作 者】
:
张玫
【机 构】
:
北方民族大学外国语学院
【出 处】
:
图书馆理论与实践
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
人本主义
播客
外语教学
【基金项目】
:
本文系中国外语教育基金项目(西北地区专项)“宁夏高校大学英语选修课课程体系建设与研究”(项目编号:210062)的阶段性研究成果之一
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播客是一种崭新的网络信息传输方式,它以其便捷性、趣味性、互动性、自主性等特征在大学英语教学中发挥着越来越重要的作用,基于播客的教学模式充分体现了人本主义学习理论中“以学生为中心”的教育理念,因此它在外语教学领域具有广阔的应用空间。
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