把握教材特点 突破训练难点——《卢沟桥的狮子》重点段教学设计与评析

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tina_19830101
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师:请同学们自由朗读课文第二自然段,找出本段的中心句,用“”作上记号。生:……师:究竟哪一句话是中心句呢?下面请几位同学说一说。生:我认为这段开头第一句话是中心句。生:我也认为“这些狮子真有意思”这句话是中心句。师:同学们找得非常准确。(板书:真有意思) Teacher: Ask the students to freely read the second paragraph of the text, find out the central sentence in this paragraph, and mark it with “”. Health: ...... Division: What sentence is the central sentence? Here are some students to talk about. Health: I think the first sentence of this paragraph is the central sentence. Health: I also think the phrase “these lions are really interesting” is the central sentence. Teacher: The students looked very accurate. (Blackboard: really interesting)
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