作为国家课程的执行者,小学教师上习作课都要以教材为依据。然而,现行教材是面对全国各地的师生编写的,因此,在教学目标和教学内容的制定上就难免过于宏观,甚至有些模糊。此外,教材
职业教育担负着为经济建设培养生产、服务、管理第一线实用人才的任务,学生素质高低直接影响着企业的发展。在市场竞争的压力下,一些企业只关注利益,却忽视了员工职业道德的培养
农村人力资源开发的主要形式是农业教育。本文分析了我国农村人力资源的现状,并结合农业教育现状,提出了如何改进农业教育、提高农村人力资源开发水平,从而促进农业和农村经济的
我区开发区和工业园区建设过程中存在诸如布局分散、缺乏特色、发展盲目等问题,亟需在明确定位和处理好一系列重大关系的基础上进一步规范和发展,从而更好地推动我区经济发展。
目的探索一种可行的建立包含真实螺纹形态的牙种植体即刻负载三维有限元模型的方法,为牙种植体即刻负载相关研究提供模型支持.方法采用三维机械设计软件SolidWorks在计算机上
心性德育即以人的心理为本源的德育。它强调的不是道德规范的遵从,而是道德品行的内化,是以心理的改变、发展为核心内容的德育。心性德育强调的是要在人的心理上生成道德规范
【摘要】现在,在课堂教学中,很少有学生主动向老师“提出问题”,大多数学生不是没问题而是提不出问题或课堂上留给学生思考的时间很少,学生基本没有时间提问,像这样提不出问题或提不出好的问题,就等于没思考,又怎能提高学生的创新思维能力和解决问题的能力呢?因此,培养学生的“提出问题的能力”成为当务之急。 【关键词】化学教学 培养 提问能力 诺贝尔物理奖获得者李政道教授曾说过:“学问,就是学习问问题。
小学生课外阅读指导,是对学生进行课外阅读的帮助、指示,不断提升小学生的阅读能力和水平的一切积极的行为。具体而言,这种指导行为应是一种积极的、有意义的、有目的的、有设计
面对世界经济一体化进程的不断加快,拥有着悠久历史曾对人类文明做出过巨大贡献的中华文化,在迎来新的发展机遇的同时,也面对着各种纷繁复杂的问题。我们应在邓小平理论和“三个
【摘要】情感是打开学生心灵的钥匙,将情感渗透到教育学生的全过程,就能拉近教师与 学生的距离,就更能贴近学生、贴近生活、贴近实际,从而在思想上,当好学生的领航员;在学习上,当好学生的辅导员; 在生活上,当好学生的指导员。它体现了情感渗透在学生工作中的重要性。 【关键词】情感渗透 学生工作 重要性 当代青年学生朝气蓬勃,积极向上,对未来充满美好的向往和追求。要把这些学生培养成德智体全面发展的社