【摘 要】
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由于七年级上册的词汇部分学生在小学阶段有接触过,所以学生学起来不难,学生积极性也高。然而随着教学深入,开始出 现了一些学生对学习英语较费力,不及格的也越来越多,有的甚
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由于七年级上册的词汇部分学生在小学阶段有接触过,所以学生学起来不难,学生积极性也高。然而随着教学深入,开始出 现了一些学生对学习英语较费力,不及格的也越来越多,有的甚至厌学英语,尤其是在我们农村初中。他们最大的困惑就是如何学习和把 握词汇。而学生的词汇量与学生的听、说、读,写能力是紧密关联的。英语学习离不开记忆。一个好的词汇记忆策略对英语学习者至关重要。 由于初中生的认知发展水平相对比较低、记忆量相对较小、记忆经验相对不够丰富等,所以教师给予学生对词汇记忆策略科学指导具有重 要的意义。教师给予学习者正确的
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