人文关怀植入老年护理课程教学的教学设计的探讨--基于“1+X”老年照护职业技能等级证书

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为了贯彻执行<<国家职业教育改革实施方案>>即“职教20条”,同时践行在“1+X证书”制度试点工作。本文就高职院校老年护理课程和人文关怀教育进行了融合研究。人文关怀教育和高职护理课程的融合对1+X证书(老年照护职业证书)的制度的实施,具有很强的必要性,在高职老年教学过程中进行人文关怀,培根人文教育,帮助高职学生养成良好的人文素养,更有助于推进优质老年护理服务向纵深发展。
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