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随着互联网技术和移动终端设备的快速发展,社会各行各业发生了翻天覆地的变化,多媒体技术应用也受到了教育行业的青睐。相较于传统教学模式,利用新媒体技术可有效打破传统教学在时间和空间上的部分局限,在一定程度上提高了课程教学的整体实效。如今,我们已经在很多大学课程体系中看见多媒体技术的身影,大学课程中多媒体技术应用研究也成为了高校的主要发展趋势。