【摘 要】
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在中职教育时期,管理学生是一项重点工作.中职学生规则意识和自我约束能力普遍薄弱,这对管理工作来说是一项不利学情.基于此,学校和教师应该积极更新自身的管理思想,采取科学
【机 构】
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山东省莱阳卫生学校,山东 莱阳265200;山东省莱阳卫生学校,山东 莱阳265200
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在中职教育时期,管理学生是一项重点工作.中职学生规则意识和自我约束能力普遍薄弱,这对管理工作来说是一项不利学情.基于此,学校和教师应该积极更新自身的管理思想,采取科学合理的管理手段,引导学生树立正确的规则意识,从根本上提升学生的综合素质.本文主要论述了中职学生管理工作的创新策略,希望可以为广大教育人员提供有力的参考,从而增强中职学生管理工作质量,促进学生的身心和谐发展.
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