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文章以物理课程为例阐述了高中学生解决实际问题过程中存在的困难,并据此提出了教学对策.
高中物理课学生解决实际问题的困难分析及其教学对策
【摘 要】
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文章以物理课程为例阐述了高中学生解决实际问题过程中存在的困难,并据此提出了教学对策.
【机 构】
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慈溪市云龙中学
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2005年4期
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