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关键教学点在教学过程中具有奠基、示范、归纳、引领、启迪的作用.文章通过对教学案例“平行四边形的性质”的分析,探索实施关键教学点的有效教学策略.基于能力发展的关键教学点教学,应准确把握新知起点,聚焦教学关键问题,追求知识自然生长.
把握教学关键 追求自然生长——初中数学关键教学点“平行四边形的性质”教学思考
【摘 要】
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关键教学点在教学过程中具有奠基、示范、归纳、引领、启迪的作用.文章通过对教学案例“平行四边形的性质”的分析,探索实施关键教学点的有效教学策略.基于能力发展的关键教
【机 构】
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列东中学,三明市教育科学研究所
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2018年度福建省基础教育课程教学研究中心立项课题(MJYKT2018-047)
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