高职《计算机基础》课程分层教学的探索

来源 :清远职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:single654321
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当前的高职类学院所招收的新生,由于所在生源地的教学资源差异,计算机水平差异非常大,导致了传统的教学方式让计算机基础好的学生重复学习,而基础差的学生则难以学习掌握。为了满足不同层次学生的教学拓展,体现因材施教的教学原则,采用分层教学的教学模式,让不同层次的学生都掌握适合自身发展的技能。
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