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课堂练习是教师了解学生知识掌握情况的重手段，设计高效的课堂练习有利于学生掌握知识、形成技能、发展智力。课堂练习应遵循学生知识掌握的规律以及学生身心发展的特点，符合内容生活化、形式趣味化、结构层次化等规律，从而提高课堂教学效率，培养学生的核心素养。
优化练习设计 提高课堂效率
【摘 要】
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课堂练习是教师了解学生知识掌握情况的重手段，设计高效的课堂练习有利于学生掌握知识、形成技能、发展智力。课堂练习应遵循学生知识掌握的规律以及学生身心发展的特点，符合内
【机 构】
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江苏扬州市汤汪中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年9期
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