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读、说、背与思维训练——小学语文学法指导实验教材第二册教学琐谈
读、说、背与思维训练——小学语文学法指导实验教材第二册教学琐谈
来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengqiuyu1990
【摘 要】
:
我们知道,阅读教学的全过程始终伴随着思维训练。思维是阅读的核心。在教学过程中,读一读,说一说,背一背,引导学生自觉地积累语言是进行思维训练的重要环节。
【作 者】
:
危文品
【机 构】
:
天门市教研室
【出 处】
:
湖北教育
【发表日期】
:
1999年3期
【关键词】
:
思维训练
琐谈
实验教材
学法指导
小学语文
纵向思维
壁虎
阅读教学
背诵训练
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我们知道,阅读教学的全过程始终伴随着思维训练。思维是阅读的核心。在教学过程中,读一读,说一说,背一背,引导学生自觉地积累语言是进行思维训练的重要环节。
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