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新一轮的课程改革正在全国如火如荼地进行着，化学课也分为必修和选修，很多知识内容在必修课和选修课中均有出现。那么，在必修课中对这些内容该如何处理，在教学中如何把握其教学的深度和广度，是现在广大教师感到头疼的地方。现结合必修2“化学反应的限度”这一内容，谈谈笔者的一些体会。
化学必修2“化学反应的限度”教学深广度的研究
【摘 要】
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新一轮的课程改革正在全国如火如荼地进行着，化学课也分为必修和选修，很多知识内容在必修课和选修课中均有出现。那么，在必修课中对这些内容该如何处理，在教学中如何把握其教学的
【机 构】
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江西省赣县中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年22期
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