【摘 要】
:
目的:分析血细胞形态学检验在临床检验中的临床应用效果.方法:回顾性分析于2020年1月-2020年4月来因发热、贫血来院血常规检验的患者60例作为实验组,同期健康体检的人群60作
【机 构】
:
邵阳市新邵县酿溪镇卫生院(新邵红十字会医院) 湖南 邵阳 422900
论文部分内容阅读
目的:分析血细胞形态学检验在临床检验中的临床应用效果.方法:回顾性分析于2020年1月-2020年4月来因发热、贫血来院血常规检验的患者60例作为实验组,同期健康体检的人群60作为对照组,两组均予以血细胞形态学检验,对比检验结果.结果:经检验后,实验组MCHC、HCT、MCV以及RDW-SD均低于对照组,MCH高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)结论:血细胞形态学检验可有效用于患者病情的早期诊断与评估,准确反应患者的病情变化.
其他文献
数学欣赏课,是以各类与数学有关的人物历史故事、趣闻趣题、数学图案、数学推理以及数学问题的各种巧妙的解题思路与方法等为教学内容,让学生通过听、说、读、写、想、触等方
近些年来,受多方面因素的影响,我国脑梗塞患者的数量呈直线上涨状态,与此同时,患病者出现肢体偏瘫的病例也越来越多.针对于脑梗塞所导致的肢体偏瘫来说,除了继续基本的药物治
A large-volume HPGe detector normally has a severe ballistic deficit due to its long rise time of the output signals.Despite the trapezoidal shaping algorithm a
慢性乙型肝炎是指那些经检测对乙型肝炎病毒呈阳性,病程超过半年或发病日期不明确且具有慢性肝炎临床表现的患者.在世界范围内被批准用于慢性乙型肝炎的抗乙肝病毒治疗炎症药
如何才能提高思想政治课的复习效果呢?下面,谈几种自己在复习过程中曾经多次运用的方法.rn1.目录扫描法.大体可以分三步进行:第一步,把目录问题化.
主体性是自主学习的灵魂和理论依据.自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式.每个学生都具有发现问题的潜能,在某种程度上由他们通过组织和整理,进而重复人类数学发现的
目的:研究消化内镜室护理管理中5S管理法的应用价值.方法:62例入组对象均筛选自本院收治的消化内镜手术患者,研究时间选取2019年1月-2019年12月,随机分组,对照组(31例)实施常
The architecture of cislunar multi-hop communication networks, which focuses on the requirements of lunar full-coverage and continuous cislunar communications,
导课是课堂教学的重要环节,一堂成功的数学课,导课的作用举足轻重。下面,笔者就自己在教学实践中行之有效的几种好方法作以介绍,与同行探讨。
Leading lesson is an importa