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随着我国教育的发展,高职院校体育舞蹈教学工作开展更加顺利,但由于诸多因素的共同作用,导致目前高职体育舞蹈教学现状不容乐观,主要存在教学内容陈旧、学生缺乏学习兴趣、师资力量缺乏等问题,严重影响大学体育舞蹈教学水平的提高,因此,分析大学体育舞蹈教学现状,提出改进高职体育舞蹈教学方法是本文研究的重点。