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翻转课堂在骨科教学中的可行性及必要性分析
翻转课堂在骨科教学中的可行性及必要性分析
来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baimeng1111
【摘 要】
:
翻转课堂目前已逐渐成为教育领域的关注焦点,但在医学教育领域内,目前该技术应用不多。该文介绍了翻转课堂的由来、特点,重点讨论了在骨科教学中应用的可行性、必要性,并分析了目
【作 者】
:
高宗强
段琛
吴玮
张格林
李娅
【机 构】
:
西安交通大学医学部第二附属医院骨三科,西安交通大学医学部教务处,西安交通大学医学部第二附属医院手术室
【出 处】
:
中国医学教育技术
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
翻转课堂
骨科
教学
flipped classroom
orthopedics
teaching
【基金项目】
:
该项目得到陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“课程中心SPOC环境下翻转课堂教学管理及质量评价体系研究”(SGH140532)资助.
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翻转课堂目前已逐渐成为教育领域的关注焦点,但在医学教育领域内,目前该技术应用不多。该文介绍了翻转课堂的由来、特点,重点讨论了在骨科教学中应用的可行性、必要性,并分析了目前推广应用该技术的难点和障碍所在,旨在推动医学教育的不断发展。
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