【摘 要】
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笔者看到贵刊2004年第7期上刊登了南师大鲍红梅老师撰写的《还课,有效的数学学习策略》一文后,受到很大的鼓舞与启发.在这么多年的教学中,我一贯坚持让学生写数学周记.我的
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笔者看到贵刊2004年第7期上刊登了南师大鲍红梅老师撰写的《还课,有效的数学学习策略》一文后,受到很大的鼓舞与启发.在这么多年的教学中,我一贯坚持让学生写数学周记.我的初衷也是让学生把自己
After seeing the article “Return Lessons, Effective Math Learning Strategies” written by Teacher Bao Hongmei in the 7th issue of your magazine in 2004, the author received a great deal of encouragement and inspiration. In my many years of teaching, I have always Adhere to the students to write math weekly. My original intention is to let students put themselves
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激发学生的学习兴趣,就是要把教学大纲对学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在新课程中,更是倡导学生学习的主动性,教学中也提出加强教师的主导作用与学生的主体
我国基础教育课程改革全面启动以来,人们既对教师寄予了高度的期望,同时又把教师视为改革的障碍而要求进行自我改造,这使教师的发展陷入两难境地,分析其主客观因素,辨证地看
清甜香的气味源于土地,源于草本最初的一缕气息。中国风则是中华文化上下五千年的高度概括。二者皆是一种“回归”。回归土地,回归传统。当中国风融化在清甜香的气味之中,以
患者男性,23岁,贵州省道真县人,农民。就诊前三年,患者于右下侧腹壁出现2~3厘米大的包块一个,触之能动,重压有疼痛,无皮肤改变,伴有身软乏力,上腹不适等症状。未经治疗,随后
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孩子和老师发生矛盾后,面对孩子的诉说,有些家长这样哄孩子:“是啊,老师不对,我们去学校骂她!”这一来,当然会哄得孩子破涕为笑,但她今后很可能会认为,只要老师让自己不顺心,爸妈就会支持自己“抗命”。 有的家长也这样做:一听这孩子竟敢批评老师,这还了得?先把孩子批一顿再说!这无疑会打击孩子的自尊,甚至会使他以对老师的盲从来代替自己独立的价值判断。我是这样处理孩子与老师的矛盾的: 新新眼泪汪汪地进了
中华民族是个要面子的民族,许多中国人一生都是在为别人的看法而活,感觉能得到别人的肯定和认可比做任何事都要开心。如果自己的孩子很优秀,许多家长就会感觉更有面子。每当