做好小学音乐教育的探究与思考

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当前,新课程改革风起云涌,音乐教育作为课程改革的先行学科之一,各种新理念、新教材也是层出不穷,让基层的音乐教师颇有应接不暇之感。笔者近年来在自己的音乐教学实践中也有一些新的思考,现抛砖引玉,与同行共勉。一、让学生明白,音乐教育给我们的学生会带来的益处我曾给过学生一个选择命题:“当你踏上社会后,你肯定会碰上各种令人喜怒哀乐的事,高兴时,你要抒发快乐;忧郁时,你要排解烦闷。这时候,你是做上几道数学题或物 At present, the reform of the new curriculum is surging. As one of the first disciplines in the curriculum reform, various new ideas and new teaching materials emerge in an endless stream, making music teachers at the grassroots level at a premium. In recent years, I have some new ideas in my music teaching practice. First, let students understand that the benefits of music education to our students I have given students a choice proposition: ”When you set foot in the community, you will certainly encounter a variety of emotions, happy, happy When you want to express happiness; depression, you have to trouble-ridden. At this time, you are doing a few math problems or things
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