基于“问题导向”教学模式的初中英语阅读教学设计

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:LuYang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、初中英语阅读教学中存在的问题无论是在初中英语课文中,还是在中考试题中,阅读理解所占的比重都很大,英语阅读教学在整个初中阶段显得非常重要。2012年,教育部颁布了《义务教育阶段英语课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”),它对学生在初中毕业时英语阅读方面所要达到的五级标准作了明确的阐述:能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;能理解段落中各句子之间的逻辑关系;能找出文章中的主题, First, the problems in junior high school English reading teaching Whether it is in junior high school English text, or in the examination questions, reading comprehension is a large proportion of English reading teaching in the entire junior high school stage is very important. In 2012, the Ministry of Education promulgated the “English Curriculum Standard for Compulsory Education (2011 Edition)” (hereinafter referred to as “New Curriculum Standards”), which clearly defined the five-level standards students should achieve in English reading when they graduated from junior high school : Can infer and understand the meaning of new words according to the context and the formation of words; Can understand the logical relationship between the sentences in the paragraph; Can find the theme of the article,
其他文献
现行各种版本的中学历史教材中都有大量的插图,这些插图多是一些文物的照片.文物是一定历史时期人类社会活动的反映,是帮助人们认识和恢复历史本来面貌的重要依据.文物作为实
因为编者不同,对同一事件不同版本的教材会有不同的看法。以抗日民族统一战线初步形成的标志为例,新课标高中历史教材大象版必修Ⅰ第九课《中华民族的抗日战争》中有这样一段
近年来,云南相继实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设、农村初中校舍改造、中小学校舍安全工程、薄弱学校改造计划、“全面改薄”等工程,农村中小学硬件设
《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:“化学课堂教学要体现课程改革的基本理念,尊重和满足不同学生的需要,运用多种教学方式和手段,引导学生积极主动地进行自主学习、探究
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在第二部分《课程目标与内容》下第一点“总体目标与内容”中指出,要努力让学生“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法”,在第三部
《义务教育数学课程标准(2011版)》中指出,几何直观主要是指利用图形描述和分析问题.几何直观所指有两点:一是几何,主要是指图形;二是直观,指直接看到的东西,更重要的是依托
2010年7月27日晚至28日,吉林遭遇强降雨,降雨强度创下历史极值。截至8月24日,罕见的洪水使吉林市的76个乡镇、22个街道受灾,92人罹难,54人失踪,7.9公顷农田绝收。灾情发生后,
目的:在临床实践中,准确的评估慢性肾脏病(Chronic Kidney Diseases,CKD)患者的肾小球滤过率(Glomerular Filtration Rate,GFR)十分重要,可用的评估方法很多,但这些方法大多不能
诗歌是中国传统文化的重要组成部分,也是中学语文教学中的重要内容.《普通高中语文课程标准(实验)》明确提出了诗歌鉴赏的目标:在了解和掌握诗歌基本特征和表现手法的基础上,
复习是知识的再现、巩固与提高,因此复习课教学的主要功能是查漏补缺,巩固提高。教师引导学生对所学知识进行归纳、整理、概括,揭示有关规律,帮助学生掌握一定的方法和技巧,