大数据在高职英语混合式教学中的运用

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具备4V特点的大数据改变了传统的英语教学模式,为高职英语混合式教学提供了数据和技术支持。通过对疫情期间网上教学利弊分析,本文讨论了开展大数据背景下高职英语混合式教学的必要性和紧迫性,重点分析了如何运用大数据的双向反馈整合教学资源、设计教学内容及开展教学评价三个问题。
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