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电子专业课程教材内容一般比较抽象，理论性较强，学生理解领会教材十分困难，中职学校的实训课是让学生学好专业知识的重要途径。针对目前电子实训在教和学互动方面存在的问题，本文认为通过电子实训三步曲“一实二电三细化”，可以激发学生的学习兴趣，优化教学效果，提高学生的实训能力，从而有利于学生就业。
“一实二电三细化”--中职电子实训三步曲
【摘 要】
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电子专业课程教材内容一般比较抽象，理论性较强，学生理解领会教材十分困难，中职学校的实训课是让学生学好专业知识的重要途径。针对目前电子实训在教和学互动方面存在的问题，本文
【机 构】
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泉州华侨职业中专学校
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2013年2期
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