【摘 要】
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本文以大陆人教版与台湾康轩版初中美术教科书的'毕业'主题单元课程进行比较,分别从课程单元的结构、内容来对比分析。通过比较发现,两版教科书的课程结构设置差异较
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本文以大陆人教版与台湾康轩版初中美术教科书的'毕业'主题单元课程进行比较,分别从课程单元的结构、内容来对比分析。通过比较发现,两版教科书的课程结构设置差异较大,人教版侧重于美术知识的学习,康轩版则侧重于音乐、美术等学科的综合性课程的学习。从课程的内容选择上来看,两版教科书在'毕业纪念品'等知识点中有所重合,在题材选择方面,人教版的选题更具多元性与知识性,而康轩版的选题实践意义更强。
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