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新课改下,教师将翻转课堂这一新的教学方式引入到了初中化学实验教学中。翻转课堂可以突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效果,保证教师教学的有效性。本文从当前初中化学实验教学中存在的问题进行了浅略分析,并提出了将翻转课堂应用在初中化学实验教学中的实践策略。以供参考。
浅析翻转课堂下的初中化学实验教学
【摘 要】
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新课改下,教师将翻转课堂这一新的教学方式引入到了初中化学实验教学中。翻转课堂可以突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效果,保证教师教学的有效性。本
【机 构】
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贵州省威宁县雪山中学
【出 处】
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学生·家长·社会(学校教育)
【发表日期】
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2019年11期
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