精心创设自主化活动,激活小学班级自主化管理——核心素养背景下的小学班级自主化管理研究

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当前教育改革背景下,自主学习的方式已经得到了广泛的普及及应用,收效甚著。在此教育思想影响下,班级管理效果若是想得到良性发展,就需要班级的学生为荣誉而共同努力,最终促使班级管理实现可持续性的发展。
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