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结合高校教师综合能力考核的实际需要,根据物元分析理论和可拓集合理论,利用可拓评价方法建立了一个教师综合能力的评价模型.该方法把影响教师综合能力的特征因子进行量化,以此作为衡量被评价对象综合能力优劣的标准,使得评价更具科学性、合理性.
可拓评价方法在教师综合能力评价模型中的应用
【摘 要】
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结合高校教师综合能力考核的实际需要,根据物元分析理论和可拓集合理论,利用可拓评价方法建立了一个教师综合能力的评价模型.该方法把影响教师综合能力的特征因子进行量化,以
【机 构】
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华中科技大学计算机学院,湖南理工学院
【出 处】
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湖南理工学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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