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目的了解公共场所从业人员艾滋病的知识知晓现状及其影响因素，健康教育需求的特点，评价有针对性的集中健康教育的效果。方法对调查对象进行健康教育干预，采用自身前后对照的问卷调查方法，采用现场培训现场作答的方式进行调查，分析其影响因素。结果通过健康教育干预，被调查者对艾滋病的基本知识认识比较有显著性差异；对一些与艾滋病相关的行为和倾向的看法有了显著的改变，应答正确率从74．8％上升至83．1％；对艾滋病预防的态度及学习意愿有了显著的改变。结论对公共场所从业人员进行上岗前和定期的艾滋病健康教育及性传播疾病的卫生培训