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化学学科一直是我国高中教育的难点,同时也是高考中造成学生之间产生差距的重要因素.故此,国内学术界近年来不断开展对于化学学科教学的研究,并提出了大量具有实践意义的方式.而本文则是选择逆向思维进行探讨,即通过改变学生的思维方式,从而帮助学生加深对知识的理解,以及促进学生构建良好的解题思路.
浅谈逆向思维在高中化学教学中的运用
【摘 要】
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化学学科一直是我国高中教育的难点,同时也是高考中造成学生之间产生差距的重要因素.故此,国内学术界近年来不断开展对于化学学科教学的研究,并提出了大量具有实践意义的方式
【机 构】
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江苏省如皋市长江高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年18期
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