新课标下的初中唐诗教学微探

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文言和文化遗产的关系最为密切。文言记录了过去与社会人生相关的诸多情况,包括自然环境、物质建设和思想活动。唐诗是n其中优秀的代表,唐诗的学习,有利于学生了解传统文化,汲取营养,实现传统文化的传承。专题学习作为其中的重要一类,具体分唐诗发n展简述课、唐诗专题学习课两大类型。唐诗发展简述课目的在于让学生对我国古代诗歌的发展有一个整体了解。唐诗专题学习课包括诗歌意n象解读课和主题性学习课。通过学习,学生不仅加深对唐诗的了解,提升自主研究学习的能力,还大大激发了学习古典诗歌的热情,有利于n中华传统文化的传承。
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