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高中数学试卷讲评是数学教学的重要组成部分,对数学教学的质量有着重要影响.讲了还错现象层出不穷!我想作为数学教师,更多的应是从自身找原因.这与试卷讲评课的有效性不无关系.目前,在试卷讲评中只注重原问题的评析,注重一题多解的开发,而缺少对问题的深层思考与新问题的生成,缺乏对知识网络的有效构建.