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这几年我接了几届特殊班——班里学生调皮捣蛋，上课像开斗争会，更不要说做作业，成绩经常列年级倒数第一。家长不停地找学校领导的麻烦，对学生影响极大。每次让我接这样的班，我心里就不是滋味，第一次六年级刚毕业，又接六年级，搞得我一个头两个大。通过这几年的教学带给我许多教育观念的积极变化，不是从书本上而是从实践中，我逐步认识到，转化“后进生”的途径，虽然方法很多的，但其基本的教育思想却是一致的。