【摘 要】
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大学英语课堂教学中思维差异的导入应以教材导入、课内教师传授及课外学生自主学习的方式来实现。
The introduction of thinking differences in college English classroo
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大学英语课堂教学中思维差异的导入应以教材导入、课内教师传授及课外学生自主学习的方式来实现。
The introduction of thinking differences in college English classroom teaching should be realized by introducing teaching materials, teaching in-class teachers and independently studying after-class students.
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